муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа

J{b 1б

имени К. И. Недорубова

прикАз
от <10> октября 2019 года

Ns 0-J

I

Об утвержлении Положения
о нормах профессиональной этики педагогических
работников МАОУ СОШ J\} 1б пм. К. И. Недорубова

приказом управления образованием администрации
муЕиципального образования Кущевский район от 2З сентября 2019 года Ns 1105 (О
разработке локальных актов о нормах профессиональной этики педагогических
работников образовательными организациями муниципаJIьного образования
Кущевский район> и в целях уреryлирования вопросов профессиональной этики
педагогических работников ПРИКАЗЫВАЮ:
соответствии с

В

Утвердить Положение о нормах профессиона:rьной этики педагогических
работников МАОУ СОШ IЬ lб им. К. И. Недорубова (Приложение JФ l).
2. Разместить утвержденный локальный акт о нормах профессиональной этики
педагогических работников МАОУ СОШ Л'9 16 им. К. И. Недорубова на

l.

3.

официальном сайте ОО. Ответственый электроник,Щ. В. Приснов.
Ознакомить работников под роспись с принятым лок€lJIьным Еормативным

актом о нормах профессиона.llьной этики педагогических работников МАОУ
СОШ Ns 16 им. К. И. Недорубова. Ответственный заместитель директора по
УВР Т. Н. Кириллова.
исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
о
4. Ко

Дире

мА
а

им.

о. Н. Шелест

ПРИIIЯТо:
на общем собрании
ектива
труд ов
Пр
его собрания

л

ова

о

а

от

z

о

у

п
019

!''i

'ября 2019

Положение о нормах профессиональной этики педагогических
работников МАОУ СОШ J\b 16 им. К. И. Недорубова
I.обцие положения
1

. Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников (далее -

Положение) разработано на основании положений Конституции Российской
Федерации, Трудового кодекса Российской Федерации, Федерального закона от 29
декабря 2012 г. ЛЬ 27Э-ФЗ (Об образовании в Российской Федерации> и
Федерального закона от 29 декабря 2010 г. Ns 436-ФЭ <О защите детей от
информации, причиняющей вред их здоровью и развитию)).
2. Настоящее Положение содержит нормы профессиональной этики педагогических
работников, которыми рекомендуется руководствоваться при осуществлении
профессиона.,чьной деятельности педагогическим работникам, к независимо от

занимаемой ими должности, и механизмы реализации права педагогических
работников на справедливое и .объективное расследование нарушения норм
профессиональной этики педагогических работников.

II. Нормы профессиональной этики педагогических работников

3.Педагогические работники, сознав€ш

ответственность перед государством,

обществом и гражданами, призваны:

а)

уважать честь и

достоинство обучающихся и других участников
образовательных отношений; б) искJIючать действия, связанные с влиянием какихлибо личных, имущественных (финансовых) и иных интересов, препятствующих
обязанностей
исполнению
добросовестному
должностных

проявлять доброжелательность, вежливость, тактичность и внимательность к
обrrающимся, их родителям (законным представитеJIям) и коллега.i\.r;
г)
проявлять терпимость и уважение к обычаям и традициям народов Российской
Федерации и других государств, учитывать культурные и иные особенности
способствовать межнациондIьному и
различных социЕlльных цупп,
межрелигиозному взаимодействию между обучающимися;
д) соблюдать при выполнении профессионаJIьных обязанностей равенство прав и
свобод человека и гражданина, независимо от пола, расы, национ€Lпьности, языка,
происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства,
отношениrI к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а

в)

также других обстоятельств;

е)

придерживатьсявнешнеговида,соответствующегозадачамреализуемой
образовательной программы;
ж) воздерживаться отразмещения в информационно-телекоммуникационной сети
<<Интернет>, в местах, доступных для детей, информации, причиняющий вред
здоровью и (или) развитию детей;

з)

избегать сиryаций, способных нанести вред чести, достоинству и деловой
репутации педагогического работника и (или) организации, осуществJuIющей
образовательную деятельность.
Реализация права педагогических работников Iia справедливое и
объективное расследование нарушения норм профессиональной этики

III.

педагогических работников

4. Образовательная организация стремится обеспечить защиту чести, достоинства и
деловой репутации педагогических работников, а также справедливое и объективное
расследование нарушения норм профессиональной
этики педагогических работников.
5.Случаи нарушения норм профессиональной этики педагогических
работников, устаIIовленных разделом II настоящего Положения, рассматриваются
комиссией по уреryлироваrrию споров между участниками образовательных
отношений, создаваемой в организации, осуществляющей образовательную
деятельность в соответствии с частью 2 статьи 45 Федерального закона от 29 декабря
2012 года ЛЪ 27З-ФЗ <Об образовании в Российской Федерации>>.
порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров в комиссиях по трудовым
спорам реryлируются в порядке, установленной главой 60 Трулового кодекса
Российской Федерации, порядок рассмотрения индивидуальньж трудовых споров в
судах- гражданским процессу€шьным законодательством Российской Федерации.
объективно
6.педагогический работник, претендующий на справедливое
в
расследование нарушения норм профессион€}льноЙ этики, вправе обратиться

и

комиссиЮ
отношений.

пО уреryлированию споров между

)п{астниками образовательных

7.в целях

реализации права педагогических работЕиков на справедливое и
объективное расследование нарушениrI ,rор* профессионшrьной этики
педагогических работников в состав комиссии по
уреryлированию споров между
участниками образовательных отноцений в обязательной порядке вкJIючается
представитеЛь выборного органа соответствующей первичной профсоюзной
организации (при наличии такого органа).

8.в случае

несогласия педагогического работника с решением комиссии по
уреryлированиЮ опороВ междУ r{астниками образовательных отношений,
невыполнения решения комиссии по уреryлированию споров между
участниками
образовательных отношений, несоответствия
комиссии
по
рь-""r"
уреryлированию
споров между r{астниками образовательных отношений законодательству
российской Федерации или нежеланиjI педагогического
работника по каким-либо
причинам обращаться в комиссию по уреryлированию споров между
}п{астниками
образовательных отношений он имеет право обратиться в суд.